domingo, 28 de enero de 2018

Contenido, actividades y cronograma del módulo 1 Unidad 1Asignatura: Planeación y educación financiera personal

A lo largo del módulo revisarás los principios básicos de la administración, la planeación estratégica y la planeación financiera, a fin de identificar cómo su aplicación puede permitirte concretar metas y objetivos establecidos en tu proyecto de vida.

Contenido del Módulo 1

Unidad 1.
Plan de vida y carrera
Unidad 2.
Finazas personales
Unidad 3.
Planeación financiera personal

1.1. Autoconcepto

1.2. Plan de vida
  1.2.1. Esferas del plan de vida
1.3. Cómo elaborar un plan de vida
  1.3.1. Misión, visión y valores personales
  1.3.2. Objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo
  1.3.3. Estrategias para el logro de objetivos y metas

2.1. Ingresos y gastos
     2.1.1. Estado de resultados
     2.1.2. Balance general
2.2. Liquidez y solvencia
   2.2.1. Herramientas para el análisis financiero
2.3. Presupuesto
   2.3.1. Tipos de presupuesto
   2.3.2. Presupuesto personal
3.1. Administración de recursos financieros
  3.1.1. Administración financiera
  3.1.2. Plan financiero
3.2. Inversiones personales y en los distintos instrumentos que ofrece el sistema financiero
  3.2.1. Sistema financiero mexicano
  3.2.2. Ahorro
  3.2.3. Instrumentos personales
3.3. Crédito
   3.3.1. Instrumentos de crédito en el Sistema financiero mexicano
   3.3.2. Otras fuentes de financiamiento
   3.3.3. Implicaciones del crédito en las finanzas personales
Calendario de actividades:

Actividad 1. Autoconcepto.

Fecha sugerida de entrega: 22/Enero /2018
Instrucciones:
En esta actividad se te invita a realizar una valoración de ti mismo para determinar la misión, visión y valores personales como elementos fundamentales en la creación de un proyecto de vida, que integrará distintos ámbitos o esferas considerando la realidad personal y social en la que te encuentras.
Antes de empezar reflexiona:
¿Dónde estás ahora y en qué condiciones?
¿Cuáles son tus planes para el futuro?
El docente te proporcionará un formato que incluye un cuestionario para realizar tu autodiagnóstico y los elementos para realizar tu hoja de vida.
Les comparto el enlace para el formato:  ANEXO1


Criterios de evaluación para la actividad 1:

 Puntos
Criterios
Descripción
30
Portada y autodiagnóstico
Debe contener datos del alumno, nombre de la actividad; nombre del docente, nombre y logotipo de la Institución; lugar y fecha; Responde a las interrogantes del cuestionario Autodiagnóstico.
30
Valores personales, Misión y Visión
Enlista una escala de valores personales. Construye una misión personal, en la que se describe de manera breve y precisa lo que quiere lograr, reflejando al menos una aspiración u objetivo de vida. Construye una visión personal en la cual manifiesta como se ve a sí mismo en el futuro y guarda relación con la misión.
20
Reflexión sobre autoconcepto
Reflexiona sobre la importancia del Autoconcepto en la elaboración de un proyecto de vida y carrera
15
Resumen del plan de vida
En la hoja de vida, vincula cada elemento (autoconcepto, misión, visión y valores personales) con la idea central que es el individuo
05
Redacción y ortografía
La actividad muestra el uso correcto de las reglas ortográficas

Actividad 2. Planeación y proyecto de vida

Fecha sugerida de entrega: 25/Enero/2018
Elabora un listado de objetivos asociados cada esfera del plan de vida: personal, familiar,
social, profesional, laboral, y financiero-económica. Para cada objetivo plantea una serie de
metas considerando plazos para su cumplimiento, incluye tu misión y visión personal y, utiliza
una tabla de objetivos y metas como la siguiente:

Criterios de evaluación para la actividad 2:
Puntos
Criterios
Descripción
35
Portada y Objetivos
Debe contener datos del alumno, nombre de la actividad; nombre del docente, nombre y logotipo de la Institución; lugar y fecha.
Los objetivos determinados son acordes con la misión y visión establecidas previamente
20
Metas y Objetivos
Establece al menos dos objetivos en cada esfera del plan de vida y cada uno tiene metas asociadas.
Cada objetivo expresa con precisión un deseo personal y en su redacción se incluyen la conducta, el objeto y una condición de logro
15
Logro de objetivos
Fija un plazo determinado para el logro de cada objetivo enlistado
30
Metas realizables y ortografía
Las metas enlistadas son descripciones breves y específicas del resultado esperado en cada objetivo del Plan de vida, es decir, son mediales y realizables.
La actividad muestra el uso correcto de las reglas ortográficas
100

Actividad 3. Objetivos de vida, ¿cómo lograrlos?

Fecha sugerida de entrega: 27/ enero/2018

Instrucciones:
1. Revisa con detenimiento la siguiente información que se encuentra en el contenido desarrollado
para esta unidad:
            1.3.3. Estrategias para el logro de objetivos y metas.
2. Consulta el siguiente material que se encuentra disponible en línea:
        http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/pensamiento/article/viewFile/6115/3518
3. Ingresa al foro Objetivos de vida y responde a las preguntas que presente tu docente.
4. Comenta al menos dos de las participaciones de tus compañeros(as).

5. Revisa los objetivos que te planteaste en la Actividad 2, y determina las estrategias y recursos
necesarios, puedes apoyarte de una tabla similar a la siguiente
6. Elabora un informe con el desarrollo de tu plan de vida y carrera, espera las indicaciones de tu docente para conocer a detalle los elementos de dicho informe.
7. Consulta la Rúbrica de evaluación de la actividad.

Una vez que concluyas, guarda tu actividad con la nomenclatura M1_U1_A3_XXYZ_Objetivosdevida. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.
Para enviar tu archivo ingresa a la Actividad ubicada en la parte inferior de esta Unidad, en la sección de Actividades.


Autoevaluación:

 Al finalizar la unidad se recomienda que realices la autoevaluación correspondiente, para que puedas valorar lo aprendido, ingresa al aula para realizarla, puedes contestarla en varias ocasiones y no cuenta para tu evaluación, solo es una actividad para repasar los conceptos vistos en el módulo.



sábado, 13 de enero de 2018

Para entender los semestres, los bloques o módulos y cómo identificar a cuál de ellos pertenece cada asignatura que registramos.

Los semestres se dividen en dos bloques B1 y  B2, 
Cada semestre te reinscribes y seleccionas las asignaturas que deseas cursar en ambos bloques, la plataforma te muestra varias opciones y te dice la cantidad mínima o máxima a elegir.
Recuerda elegir para los bloques B1 y B2 según consideres de acuerdo a la carga académica que puedas soportar por tus tiempos y otras ocupaciones.
En este calendario la duración de los bloques es: 
B1 --> Del 16 de Enero al 31 Marzo 2018.
B2---> Del 1 Abril al 15 de Junio 2018

Al registrar la asignatura veremos que tiene una sección que dice "Semestre/organización curricular" y que aparece como: 1/B1  -  1/B2          2/B1  - 2/B2           3/B1  -  3/B2



En la Licenciatura en derecho y Contaduría, los semestres se dividen en tres módulos, cada semestre te reinscribes y registras las asignaturas que te da el sistema para cada módulo.

Los módulos duran un poco más del mes y en caso de no agendar asignatura para un módulo, ese mes no tendrás actividad en plataforma.
  • 16 de enero al 28 febrero
  • 1 marzo al 15 abril
  • 16 abril al 15 junio


Espero que esta información le sirva de apoyo a las nuevas generaciones.

Reinscripción Semestral a UnADM. ¿Cómo fue la reinscripción?


Los alumnos de UnADM deberán reinscribirse cada semestre y registrar las asignaturas que cursarán de acuerdo a su mapa curricular y a la carga académica que puedan manejar por sus tiempos disponibles para el estudio.

Les comparto mi proceso de reinscripción y recomendaciones para cada etapa del mismo.


































El siguiente paso es registro de asignaturas, el sistema da opciones de asignaturas, nos recomiendan las asignaturas ordinales y las disponibles para recursar,  dependiendo de tu historial académico. 
En el caso de las Licenciaturas y TSU, dependiendo de la carrera, te van a salir de 2 hasta 8 o más opciones, allí nos indican la cantidad mínima o máxima que debemos registrar, elige sólo las que cursarás en el semestre de acuerdo a tus tiempos y recuerda repartirlas en el bloque 1 y bloque 2. 

En el caso de que tu carrera sea con un sistema modular, registras “la” o “las” asignaturas que cursarás en cada módulo de los que conforman tu semestre. 









sábado, 6 de enero de 2018

Mapa curricular de la Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas

La Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas tiene un mapa curricular que está conformado por 24 módulos de formación, organizados en cuatro fases.
  • Las fases se componen de 2 semestres.
  • Los semestres se dividen en tres módulos.
  • Cada semestre te reinscribes y registras las asignaturas que te da el sistema para cada módulo.
  • Cada módulo dura un poco más del mes, si no eliges alguna asignatura te atrasarás y  ese periodo de tiempo estarás  sin actividad en la plataforma.
  •  Aquí no puedes adelantar materias

El portal nos muestra el mapa curricular en una lista solamente pero si lo organizamos quedaría así:


Según el calendario académico está es la duración de los módulos:
Módulo 1
Del 16 de enero al 28 de febrero de 2018
Módulo 2
Del 1 de marzo al 15 de abril de 2018
Módulo 3

Del 16 de abril al 15 de junio de 2018

Mapa curricular de la licenciatura en Derecho UnADM

La Licenciatura en Derecho tiene un mapa curricular que está conformado por 24 módulos de formación, organizados en cuatro fases. 
  • Las fases se componen de 1 o más semestres.
  • Los semestres se dividen en tres módulos. 
  • Cada semestre te reinscribes y registras las asignaturas que te da el sistema para cada módulo. 
  • Cada módulo dura un poco más del mes, si no eliges alguna asignatura te atrasarás y  ese periodo de tiempo estarás  sin actividad en la plataforma.
  •  Aquí no puedes adelantar materias. 
Para información de la carrera les dejo el enlace:


viernes, 5 de enero de 2018

BLOQUES PARA LICENCIATURA Y TSU o MÓDULOS PARA DERECHO Y CONTADURÍA.


Intento comprender el sistema cómo muchos de ustedes y lo básico para lograrlo es el calendario académico y leer el mapa curricular de cada carrera, en algunos casos hay poca información, pero viendo las aportaciones de otros compañeros y lo que hay en el portal de UnADM les puedo compartir lo siguiente:

  • Las licenciaturas y TSU que se manejan por bloques pueden tomar de 3 a 4 asignaturas en cada bloque, máximo 8 en el semestre.

NOTA: En estas Licenciaturas y TSU, los módulos se conforman por uno o más semestres y los semestres se dividen en dos bloques B1 yB2, cada semestre te reinscribes y seleccionas las asignaturas que deseas cursar en ambos bloques, la plataforma te muestra varias opciones y te dice la cantidad mínima o máxima a elegir, recuerda repartirlas en los bloques B1 y B2 según consideres de acuerdo a la carga académica que puedas soportar por tus tiempos y otras ocupaciones. 
  • La licenciatura en derecho y Contaduría se manejan diferente van por módulos y el sistema te arroja las asignaturas que deberás cursar en el semestre y tengo entendido que no puedes adelantar materias.
NOTA: La Licenciatura en derecho y Contaduría tienen un mapa curricular que está conformado por 24 módulos de formación, organizados en cuatro fases, estás fases se componen de 2 o más semestres y los semestres se dividen en tres módulos, cada semestre te reinscribes y registras las asignaturas que te da el sistema para cada módulo cada módulo dura un poco más del mes, si no eliges alguna asignatura te atrasarás y  ese periodo de tiempo estarás  sin actividad en la plataforma. Aquí no puedes adelantar materias.

Mapa curricular de la licenciatura en Derecho UnADM


Les pido por favor a los compañeros que ya tienen experiencia me apoyen, agregando información en los comentarios, que pueda enriquecer el tema, ya que sería un enorme apoyo para las nuevas generaciones de UnADM. (Me incluyo)

;) Gracias por su apoyo…




miércoles, 3 de enero de 2018

Ya puedes reinscribirte a partir de mañana 4 de Enero, al periodo escolar 2018-1

Ya habilitaron la opción de reincripción en el SIGUE.

Aunque aún no publican si será por letra de apellido, además sabemos que será mañana el inicio del periodo de reinscripción así que ya depende de cada quién si lo hace desde ahora o decides esperar un poco a qué se active todo correctamente y dar tiempo a que nos pongan el aviso, de sí es que será como siempre por letra de apellido o el día que quieras dentro del periodo de reinscripción.
  • Ingresa al SIGE.
  • Da clic en ESTUDIANTE.
  • REINSCRIPCIÓN.
  • clic en tu Licenciatura o TSU y sigue las indicaciones para reinscribirte y registrar tus asignaturas...
(Es mi primera vez, así qué hasta que realice el trámite les compartiré los demás detalles)

En la confirmación de documentos, sólo debemos dar clic en confirmar ya que todos los subimos al inscribirnos la primera vez  y son correctos, no necesitas subirlos de nuevo.

Al registrar las asignaturas recuerden repartirlas en B1 y B2 de manera equilibrada, mitad y mitad de preferencia, así no tendrás un bloque muy saturado.

https://sige.unadmexico.mx:28182/sige/


El día 4 de Enero, por la mañana ya estaban pasando el banner con los días para la reiscripción conforme a la primer letra del primer apellido, así que esperaré mi día para hacerlo cómo me corresponde.