domingo, 19 de enero de 2020

Cómo ingresar a la nueva plataforma en https://www.unadmexico.mx/

Aunque no nos llegó ningún correo, ni indicaciones, resulta que sí hubo cambios de plataforma, es un poco diferente pero fácil de usar, ya nos acostumbraremos, les comparto las indicaciones:

Entra a la página de UnADM, luego a ESTUDIANTES, después a campus virtual, te envía al siguiente enlace:

Selecciona el portal según la división a la que pertenece tu carrera, en mi caso es la de Ciencias Administrativas para la licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas.

Para ingresar debes poner la clave de estudiante y la contraseña que tenías en Blackboard, en caso de no recordar la contraseña, te da opción de recuperarla poniendo los datos que te piden por ejemplo tu CURP  y posteriormente, te envían la contraseña a tu correo.

Explora la plataforma y no olvides editar tu perfil, puedes subir tu foto.

Les deseo éxito en este nuevo módulo!



Para subir actividades o entrar a foros:

sábado, 4 de enero de 2020

Módulo 11 Unidad 1 Actividad 2. Políticas y lineamientos para el ejercicio del presupuesto

Integra en la introducción, la respuesta a las preguntas:
¿Consideras que todos los entes públicos, deberían ejecutar el presupuesto, con estricto apego a las políticas y lineamientos para el ejercicio del Presupuesto? 
¿Cuáles serían los resultados si se cumplen con las políticas y lineamientos en la aplicación del gasto público?
Propósito
Analizar un manual de políticas y lineamientos aplicables a un ente público, de cualquier ámbito de gobierno (Federal, Estatal o Municipal), para que se ejerza el gasto público con oportunidad y eficiencia, logrando las metas y objetivos previstos en sus respectivos programas.
Instrucciones:
*Investiga en la red un manual de normas y lineamientos para el ejercicio del presupuesto aplicables a un ente público, de cualquier ámbito de gobierno, el que tú elijas y revísalo en detalle.
*Participa en el foro Actividad 2. Políticas y lineamientos para el ejercicio del presupuesto:
 Comparte tu aportación en torno a las preguntas 
  1. ¿Cuál es la importancia de los lineamientos para el ejercicio del gasto?, 
  2. ¿Quién regula los lineamentos y políticas?, 
  3. ¿Qué ejecutores del Gasto presupuestal identificas en el manual?; y 
  4. Menciona 10 requisitos para la comprobación del gasto.

 Considera las indicaciones adicionales que brinde el docente en línea.
*Lee y comenta las intervenciones de al menos a dos de tus compañeros generando un intercambio de ideas. Deberás respetar las reglas de participación en foros.

*Al concluir tu participación en el foro, elabora en un documento de texto una reflexión sobre la importancia de contar con lineamientos para el ejercicio del gasto y cómo puede influir en un ejercicio presupuestal adecuado.
*Consulta los criterios de evaluación de la actividad.

Les comparto un poco de la información que puse en la actividad:

El Manual de Normas y Lineamientos Presupuestales es el instrumento jurídico administrativo que tiene por objeto establecer las normas y políticas de control presupuestario de aplicación general y obligatoria que los entes públicos deberán observar en el ejercicio, registro, control y evaluación del gasto público del Presupuesto de Egresos durante el ejercicio fiscal, es aprobado en este caso por el H. Congreso del Estado de Jalisco, en él se determina el monto para las Dependencias del Poder Ejecutivo, los Órganos Autónomos, el Poder Legislativo y el Poder Judicial. (SEPAF, 2018)
Como se menciona en el contenido de la unidad (UnADM-, 2019) La importancia de los lineamientos es la función que tienen…” para manejar con eficiencia los recursos humanos y materiales de la Administración Pública Federal; para evitar duplicidad de funciones; optimizar los servicios públicos, reducir los gastos y mejorara el desempeño de las funciones de las dependencias que ejercen el gasto, las dependencias deberán tomar medidas para racionalizar el gasto.”
Los lineamientos sirven para la aplicación y seguimiento de las medidas, normas y políticas durante el ejercicio, registro, control y evaluación del gasto público del Presupuesto de Egresos durante el ejercicio fiscal, su objetivo es lograr el uso eficiente, transparente y eficaz de los recursos públicos, y las acciones de disciplina presupuestaria en el ejercicio del gasto público, así como para la modernización de la Administración Pública Federal (Diputados.gob, 2015).

Es importante establecer lineamientos en la ejecución del presupuesto de egresos, ya qué las políticas y lineamientos aplicables al ejercicio presupuestal establecen procedimientos, requisitos, plazos y formatos que brindan a los ejecutores del gasto claridad en las operaciones presupuestarias de una manera disciplinaria. Como hemos visto el presupuesto establece las prioridades y acciones que lleva a cabo el gobierno a través de la efectiva asignación de recursos, al proceso de creación de valor, a los costos de producción y los bienes y servicios que se producen, para un período de tiempo determinado que por lo general es un año, un ejercicio presupuestal inadecuado afecta a la ciudadanía ya que impacta en la distribución del gasto público para las distintas partidas provocando un aumento en pagos de impuestos, en el costo de productos y servicios, así como en el incremento de la deuda pública.
Todos los entes públicos del país deben sujetarse al Sistema de Contabilidad Gubernamental ya que es un instrumento de la administración financiera gubernamental y cada ente que debe contar con los registros efectuados de manera armónica, de cada una de las operaciones presupuestarias y contables derivadas de la gestión pública, así como de los flujos económicos, de esos registros se conforman los estados financieros, expresados en términos monetarios, los cuales deben ser confiables, oportunos, comprensibles y comparables.
Cada ente público es responsable de sus registros contables, de la operación del sistema de contabilidad, así como del cumplimiento de lo dispuesto por la ley de contabilidad y las decisiones que emita el CONAC que como hemos visto son de observancia obligatoria en los tres niveles de gobierno y para todos los entes públicos.

Bibliografía
SEPAF. (2018). Obtenido de MANUAL DE NORMAS Y LINEAMIENTOS PRESUPUESTALES PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE JALISCO 2018: https://sepaf.jalisco.gob.mx/sites/sepaf.jalisco.gob.mx/files/manual_de_normas_y_lineamientos_de_adecuaciones_para_2018_0.pdf
UnADM-. (2019). Obtenido de Contenido del módulo 11 unidad 1Procedimiento técnico administrativo del ejercicio presupuestal: https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/CFP/M11_VEFEN/U1/descargables/M11_U1_Contenido.pdf
UnADM(2019, Foro) Foro de la actividad 2 unidad 1 módulo 11. Mi aportación Consultado en: https://unadmexico.blackboard.com/webapps/discussionboard/do/message?action=list_messages&course_id=_65819_1&nav=discussion_board&conf_id=_66728_1&forum_id=_277401_1&message_id=_13014024_1


MÓDULO 11. UNIDAD 1. ACTIVIDAD 1 PRESUPUESTO DE EGRESOS PARA EL EJERCICIO DE LOS RECURSOS

INTRODUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
De acuerdo con los recursos económicos de que disponga la Federación a través de sus distintas dependencias y entidades, éstos se administrarán con base en criterios de legalidad, honestidad, eficiencia, eficacia, economía, racionalidad, austeridad, transparencia, control, rendición de cuentas y equidad de género, a efecto de cumplir con los objetivos, tal como lo estipula la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.
También deben señalarse las normas y criterios para el ejercicio de los recursos públicos que incorporan obligaciones de transparencia y rendición de cuentas.
Considerando lo anterior, es importante saber que el ciclo presupuestal o año fiscal comienza el 01 de enero y termina el 31 de diciembre de cada año.
Reflexiona:
 ¿Cuál es la importancia del ejercicio del gasto público?
¿Dentro del ciclo presupuestario, por qué es importante cumplir con las Políticas y Lineamientos para ejercer el recurso?
Propósito:
Reconocer algunos conceptos relacionados con el fundamento legal y normativo para la etapa del ejercicio del presupuesto de egresos.
Instrucciones
1. Revisa los recursos recomendados

Elabora tu documento, como ya sabemos debe incluir la portada con tus datos, actividad, módulo y unidad y lo más recomendable es que toda actividad incluya: introducción, desarrollo y conclusiones, así como las fuentes consultadas.
2. Elabora un mapa conceptual que señale lo siguiente:
 ¿Qué es el ejercicio del presupuesto?
Criterios en los que se basan para ejercer gasto público.
 ¿Cuál es la estructura de presupuesto federal aprobado?
 ¿Cuál es el objeto de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria?
 ¿Qué papel juegan los ejecutores de gasto?
Ejemplos reales del presupuesto aprobados, de acuerdo a su clasificación correspondiente.

Para la elaboración de tu mapa conceptual puedes utilizar la herramienta CmapTools o cualquier otra de tu preferencia.

3. Redacta una conclusión en la que hables sobre: las consecuencias de desconocer la normativa en la cuarta etapa del ejercicio presupuestal.
4. Consulta los criterios de evaluación de la actividad.
Indicador de logro
Identifica las políticas y lineamientos para la ejecución del presupuesto de los entes públicos.

*****************************************************************************
El Ciclo Presupuestario se conforma por siete etapas, Planeación, Programación, Presupuestación, Ejercicio y control, Seguimiento, Evaluación y finalmente Rendición de Cuentas, cómo podemos observar el ejercicio del gasto es la cuarta etapa del proceso presupuestario y es la etapa central del mismo.
Es el momento en el cual las instituciones facultadas para ejercer el Presupuesto de Egresos pueden hacer uso de los recursos públicos que la Cámara de Diputados aprobó para que desempeñen su misión. En esta etapa la metodología contable y el sistema de pagos son asuntos determinantes en la precisión del ejercicio del gasto.
Cómo hemos visto en el contenido de la unidad (UnADM-, 2019) La administración de recursos deberá asegurar que la ejecución del gasto público se oriente a resultados y metas específicas, para ello, los responsables de la administración del gasto deberán cumplir con oportunidad y eficiencia las metas y objetivos previstos en sus respectivos programas de conformidad con el Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio vigente.
INCLUYE TU MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS SOLICITADOS.

**********************************************************************
Ejemplos reales del presupuesto aprobados, de acuerdo a su clasificación correspondiente.
(Consulta el portal de transparencia de tu localidad, descarga los archivos, puedes usar los ejemplos como imagen)
CONCLUSIÓN 
Debemos conocer y aplicar la normatividad de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria y la normatividad emitida por el CONAC, como servidores públicos debemos ser conscientes de que la normatividad es de observancia obligatoria en los tres niveles de gobierno y cómo hemos visto de no apegarse a la normatividad los servidores públicos serán sujetos de sanciones establecidas de acuerdo con la falta que incurran.
 Las consecuencias de desconocer la normativa en la cuarta etapa del ejercicio presupuestal sería.... 

Bibliografía:

CEFP. (/058/2007). Obtenido de MANUAL DE“PRESUPUESTO DE EGRESOS DE LA FEDERACIÓN. CÁMARA DE DIPUTADOS H CONGRESO DE LA UNIÓN.: http://www.cefp.gob.mx/intr/edocumentos/pdf/cefp/cefp0582007.pdf
DOF. (28/12/2018). Obtenido de PRESUPUESTO de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2019.: https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5547479&fecha=28/12/2018
UnADM-. (2019). Obtenido de Contenido del módulo 11 unidad 1Procedimiento técnico administrativo del ejercicio presupuestal: https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/CFP/M11_VEFEN/U1/descargables/M11_U1_Contenido.pdf

lunes, 2 de diciembre de 2019

MÓDULO 10 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 3. PRESUPUESTO BASADO EN RESULTADOS

Propósito

Integrar el presupuesto de un programa aplicando la Matriz del Marco Lógico, la Matriz de Indicadores para Resultados y los Clasificadores Presupuestarios apegados a la normatividad.

Elabora tu proyecto de presupuesto de egresos de un programa considerando la estructura y particularidades que se describen en el documento Estructura para el Proyecto U3 - Actividad
 Consulta la rúbrica de evaluación y ajusta tu actividad en caso de ser necesario.

Guarda tu actividad con la nomenclatura M10_U3_A3_XXYZ_presupuestobasadoenresultados.

En la presente actividad debemos integrar las actividades anteriores y relacionarlas, agregar Misión, Visión, Objetivo General, Estrategias y acciones a realizar y una estimación del costo del programa aplicando los clasificadores presupuestarios.

Estructura para el Proyecto de un Programa Presupuestario (UnADM, 2019)
Con la información que has trabajado en anteriores actividades elabora una propuesta de un programa presupuestario aplicado lugar en donde radicas, que incluya lo siguiente:
1. Etapa de planeación estratégica
(Misión, Visión, Objetivo General, Estrategias y acciones a realizar).
2. Etapas de Programación y Presupuestación:
a. Aplica la Metodología de Marco Lógico (MML):
 “Árbol de Problemas” y “Árbol de Objetivos” (Actividad 1)
b. Relaciona la información anterior con la Matriz de Indicadores de Resultados (MIR), (Actividad 2) incluyendo: Fin, propósito, componente y actividades, resumen narrativo, indicadores de desempeño, medios de verificación y supuestos.
Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) Actividad (Robles, 2019)
Datos de Identificación del Programa: 
Alineación al PND y sus programas:
       En el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 (DOF, 2019)
Eje de la política pública:
Objetivo del eje:
Programa derivado del PND.  
Objetivo sectorial, institucional, especial o regional:
Objetivo estratégico de la dependencia:
FILAS:
COLUMNAS:
       Fin: Indica la forma en que el programa contribuye al logro de un objetivo estratégico de orden superior con el que está alineado (Objetivo de la Dependencia, del Sector o del PND).
       Propósito: Es el objetivo del programa, la razón de ser del mismo. Indica el efecto directo que el programa se propone alcanzar sobre la población o área de enfoque. (SHCP, 2015)
       Componentes: Son los productos o servicios que deben ser entregados durante la ejecución del programa, para el logro de su propósito. (SHCP, 2015)
       Actividades: Son las principales acciones y recursos asignados para producir cada uno de los componentes. (SHCP, 2015)
Resumen narrativo u objetivo: En la primera columna se registran los objetivos por cada nivel de la Matriz y pueden ser usados de manera indistinta. (SHCP, 2015)
Indicadores: En la segunda columna se registran los indicadores, que son un instrumento para medir el logro de los objetivos de los programas y un referente para el seguimiento de los avances y para la evaluación de los resultados alcanzados
Medios de verificación: En la tercera columna, se registran las fuentes de información para el cálculo de los indicadores. Dan confianza sobre la calidad y veracidad de la información reportada. . (SHCP, 2015)
Supuestos: En la cuarta columna se registran los supuestos, que son los factores externos, cuya ocurrencia es importante corroborar para el logro de los objetivos del programa y, en caso de no cumplirse, implican riesgos y contingencias que se deben solventar. (SHCP, 2015)


c. Estima el costo que se requiere para llevar a cabo el programa presupuestario aplicando los Clasificadores Presupuestarios.
Nota: Estima los recursos financieros, humanos y materiales que requieras para lograr los objetivos y metas del programa. No se tomará en cuenta el monto estimado para la evaluación de la actividad, únicamente los procedimientos vistos en esta unidad.

En mi caso entregamos información de un programa presupuestal, relacionado al problema que hemos trabajado, así sólo es buscar en el presupuesto y retomar los datos, pero depende de la indicación que les de su docente, puede ser que quiera que ustedes inventen los datos.

d. Descripción del enfoque para resultados.
Nota: Para ello, responde a la siguiente pregunta:
¿Qué beneficio tangible se va a lograr para mejorar la calidad de vida de la población objetivo del programa?

Fuentes en formato APA 
:) Éxito...

MÓDULO 10 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 2. Matriz de Indicadores para Resultados


Propósito
Identificar la estructura y proceso de elaboración de la MIR, así como su relación y aplicación con la Metodología del Marco Lógico.

Elabora la Matriz de Indicadores para Resultados a partir de la información contenida en el “Árbol de Objetivos” que realizaste en la Actividad 3 de Unidad 2, atendiendo la estructura analizada en los recursos de aprendizaje.

PARA ELABORAR ESTA ACTIVIDAD, DEBEMOS SABER QUE:
La MIR organiza los objetivos, indicadores y metas en la estructura programática, vinculados al Programa presupuestario (Programa presupuestario). Con base en ello, sólo deberá existir una MIR por cada Programa presupuestario. (UnADM, 2019) Los elementos a considerar en la Matriz de Indicadores para Resultados:
1.    Datos de Identificación del Programa
2.    Alineación al PND y sus programas. De acuerdo con (SHCP, 2015) En este apartado, se deberá informar lo siguiente:
       Eje de la política pública del PND al cual está vinculado el Pp.
       Objetivo del eje de política pública del PND al cual está vinculado el Programa presupuestario.
       Programa derivado del PND.
       Objetivo sectorial, institucional, especial o regional al cual está vinculado el Programa presupuestario.
       Objetivo estratégico de la dependencia o entidad al cual está vinculado el Programa presupuestario.
FILAS:
COLUMNAS:
       Fin: Indica la forma en que el programa contribuye al logro de un objetivo estratégico de orden superior con el que está alineado (Objetivo de la Dependencia, del Sector o del PND).
       Propósito: Es el objetivo del programa, la razón de ser del mismo. Indica el efecto directo que el programa se propone alcanzar sobre la población o área de enfoque. (SHCP, 2015)
       Componentes: Son los productos o servicios que deben ser entregados durante la ejecución del programa, para el logro de su propósito. (SHCP, 2015)
       Actividades: Son las principales acciones y recursos asignados para producir cada uno de los componentes. (SHCP, 2015)
Resumen narrativo u objetivo: En la primera columna se registran los objetivos por cada nivel de la Matriz y pueden ser usados de manera indistinta. (SHCP, 2015)
Indicadores: En la segunda columna se registran los indicadores, que son un instrumento para medir el logro de los objetivos de los programas y un referente para el seguimiento de los avances y para la evaluación de los resultados alcanzados
Medios de verificación: En la tercera columna, se registran las fuentes de información para el cálculo de los indicadores. Dan confianza sobre la calidad y veracidad de la información reportada. . (SHCP, 2015)
Supuestos: En la cuarta columna se registran los supuestos, que son los factores externos, cuya ocurrencia es importante corroborar para el logro de los objetivos del programa y, en caso de no cumplirse, implican riesgos y contingencias que se deben solventar. (SHCP, 2015)

ASÍ PUEDES PRESENTAR TU INFORMACIÓN


RESUMEN
INDICADORES
MEDIOS DE VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
FIN
Disminuir las adicciones en los jóvenes y …
Porcentaje de la población beneficiada durante el año a nivel nacional….
Número de personas beneficiadas por el programa durante el año…
Se disminuye el número de adolescentes con problemas de adicción, los jóvenes están preparados...
PROPÓSITO




COMPONENTES
















ACTIVIDADES
















MÓDULO 10 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 1. Clasificadores presupuestarios. UnADM

Propósito
Identificar la clasificación del presupuesto de egresos armonizado para generar información presupuestaria que sea útil para los usuarios en la toma de decisiones, la transparencia y la rendición de cuentas.
Instrucciones
Investiga los montos del presupuesto que corresponden al Presupuesto de Egresos vigente del estado y del municipio en donde radicas.
Los datos  son recuperados del Portal de transparencia de tu Estado y Municipio, en mi caso lo hice del Estado de Jalisco y el Municipio de Guadalajara. Busca de cada clasificación que te piden. 

Posteriormente, elabora una tabla (en una hoja de cálculo) donde coloques la información obtenida a partir de los diferentes Clasificadores Presupuestarios.
Revisa los Clasificadores presupuestarios emitidos por el CONAC y describe la estructura de clasificación como se indica a continuación:

  • Clasificación Administrativa: incluyendo únicamente el sector público de cada nivel de gobierno y su codificación.
  • Clasificación Funcional del Gasto: incluyendo únicamente los fines y su codificación.
  • Clasificación Programática: incluyendo únicamente los programas presupuestarios, con la letra designada.
  • Clasificación por Tipo de Gasto: incluyendo únicamente el número y los agregados de la clasificación.
  • Clasificador por Objeto del Gasto: incluyendo únicamente el Capítulo del gasto con su codificación.
  •  Clasificador por Fuente de Financiamiento: que incluya únicamente la estructura básica.


5. Guarda tu archivo con la nomenclatura M10_U3_A1_XXYZ_clasificadorespresupuestarios. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido. Sube tu archivo al espacio de la tarea para recibir realimentación.
6. Posteriormente, participa en el foro Actividad 1. Clasificadores presupuestarios
Ejemplo de mi actividad:

Incluye tu introducción...




Debes poner todas las clasificaciones...


Agrega tu conclusión...


Fuentes de información:

CONAC (2019) Normatividad vigente, enlaces de consulta para la normatividad en la estructura de las clasificaciones de egresos. Consultado el 07/08/2019 en el sitio                                  https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente                                                        
Gob.Jal. (2019) Portal de transparencia. Información Fiscal consultado en el sitio:           https://transparenciafiscal.jalisco.gob.mx/transparenciafiscal/programatico_presupuestal/presupuesto-de-egresos             
Gob.Jal(2019) Pdf 3. Volumen I, Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco 2019 - [Formato .PDF( Páginas: 32 )
Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2019.  
Gob.Jal(2019) PDF 4. Volumen II, Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco 2019 - [Formato .PDF ( Páginas: 644 ) Volumen II del Presupuesto de Egresos del Estado .para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2019.                                                                                                                                                                                                                          Gob.Jal (s/f) Archivo RAR 5 Anexos del Volumen III, Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco 2019 - Formato .RAR. Descripción: Anexos del Volumen III del Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco para el periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2019 en formatos .ods .xlsx y .pdf (a) Clasificación Administrativa; (b) Clasificación Administrativa (Poderes y Autónomos); (c) Clasificación Administrativa (Sector Paraestatal); (d) Clasificación Funcional del Gasto; (e) Clasificación por Prioridad del Gasto; (f) Clasificación por Programas y Proyectos; g) Clasificación por tipo de gasto; (h) Clasificador por Objeto del Gasto; (i) Distribución por Municipios: Participaciones y Aportaciones; del Fondo de Fomento Municipal; de IEPS 
GOB. GDL.(2019) GACETA MUNICIPAL T. VI Ej. 13. DECRETO D 09/35/18 QUE AUTORIZA EL PRESUPUESTO DE EGRESOS DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA PARA EL EJERCICIO FISCAL DEL AÑO 2019 CONSULTADO EL 09/08/2019, EN EL SITIO: https://transparencia.guadalajara.gob.mx/sites/default/files/GacetaTomoVIEjemplar13Diciembre19-2018.pdf
Gob.mx (2019) Información del Presupuesto de egresos del Municipio de Guadalajara para el ejercicio fiscal 2019 https://transparencia.guadalajara.gob.mx/sites/default/files/NormaArmonizarInformacionPresupuestoEgresos19.pdf 
UnADM. (2019). Obtenido de Contenido de la Unidad 3. Integración del Presupuesto. Módulo 10 Planeación, programación y presupuestación federal, estatal y municipal: https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/CFP/M10_VPFEM/U3/descargables/M10_U3_Contenido.pd



MÓDULO 10 UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO. UnADM.

Introducción de la actividad:
En esta actividad analizarás la Metodología del Marco Lógico que está diseñada para definir objetivos, indicadores y metas, dirigidos hacia grupos de beneficiarios de la sociedad, y que facilita la participación y comunicación de los interesados en resolver necesidades sociales; así como evaluar los resultados. Es una herramienta para facilitar la conceptualización, el diseño, la ejecución y la evaluación de programas.
Propósito:
Aplicar la Metodología del Marco Lógico e identificar su aporte para la gestión estratégica en los resultados de los proyectos y programas, así como su contribución para el seguimiento, control y evaluación de estos.

Elabora un Árbol de Problemas aplicando la Metodología del Marco Lógico, relacionado con una necesidad social que deba solucionar el lugar donde radiques. Incluye los siguientes elementos:
a) identificación del problema central;
b) causas;
c) efectos; y
d) Árbol de Objetivos con la posible solución del problema identificado.

 Consulta la rúbrica de evaluación y ajusta tu actividad en caso de ser necesario.
Guarda tu actividad con la nomenclatura M10_U2_A3_XXYZ_estructuraprogramatica.

Como se menciona en el contenido de la unidad 2 (UnADM, 2019), la MML tiene dos etapas: 
1. La identificación del problema y alternativas de solución.
2. Planificación (Matriz del Marco Lógico).
Para la adecuada aplicación de la MML deben seguirse las siguientes etapas:
1. Definición del problema.
2. Análisis del problema.
3. Definición del Objetivo.
4. Selección de alternativa
5. Definición de la Estructura Analítica del Programa presupuestario.
6. Elaboración de la MIR

RECOMENDACIONES 
La actividad como ya sabemos, debe incluir:

  • Portada
  • Introducción
  • Desarrollo: (Fundamenta tu problema, agrega datos o noticias sobre el tema)


  1. El Árbol de Problemas lo deben elaborar, con el problema central que es el tronco del árbol, las causas van abajo, en la raíz y los efectos o consecuencias en la parte superior del árbol. 
  2. El Árbol de Objetivos con la posible solución al problema, aquí en el tronco del árbol ponemos el objetivo que se pretende por ejemplo "Disminuir la drogadicción, la inseguridad o el tema de su problema, en la raíz ponen los medios o las estrategias para lograrlo y en la parte superior del árbol, debemos poner los fines que se lograrán.
  • Conclusiones.
  • Fuentes de información.

lunes, 30 de septiembre de 2019

Actividad 3 - Unidad 1 Módulo 2 Planeación financiera en las entidades económicas. UnADM

Mejor alternativa de decisión estratégica. 

Actividad 3 Desarrollo de un caso. Etapa 1




Aquí integra tu esquema del análisis FODA

Tu propuesta y las fases
Lo que se va a necesitar para llevarlo a cabo.

Argumenta tu propuesta e incluye tu conclusión.

Actividad 3 Unidad 2 Módulo 2 Planeación Financiera en las entidades económicas.


Incluye los objetivos financieros.
Las estrategías financieras.
El esquema para el análisis de la planeación.

Un resumen de los elementos de la planeación que propones.
Los escenarios, el mejor y el peor.
La metodología
Los elementos estratégicos y prospectivos.
Objetivos.
Propuestas.
Métodos.
Lineas de acción.
Las megatendencias sociales.
Y tu conclusión.



Actividad 3 Unidad 3 Módulo 2 Planeación Financiera en las entidades económicas.

Actividad 3. Herramientas para el análisis financiero. 

Herramientas para el cumplimiento del plan financiero.

La efectiva aplicación de un plan financiero requiere que los responsables del mismo realicen un seguimiento adecuado, para ello se puede realizar un análisis (vertical y/o horizontal) de los estados financieros básicos.
Para dichos análisis se pueden utilizar herramientas o razones financieras que revisan los índices de liquidez, rentabilidad, rotación, endeudamiento, cobertura y bursatilidad. La aplicación de herramientas de administración financiera contribuye a la consecución de objetivos establecidos en el plan financiero.
Esta actividad tiene como propósito que identifiques las herramientas de la administración financiera para el alcance de metas y objetivos de una entidad pública o privada al considerar sus características, recursos y contexto.
Les comparto la planificación con los elementos que debería contener mí actividad, lo pueden consultar en el enlace: http://irmaroblesal.blogspot.mx/2018/04/modulo-2-unidad-3-planeacion-financiera.html 

Una vez que concluyas, guarda tu actividad con la nomenclatura M2_U3_A3_XXYZ_Herramientasparaelcumplimientodelplanfinanciero. 
Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.

Realiza el análisis FODA
y
En la fase de implementación, el esquema de la estructura organizativa de la empresa.






Elabora tu esquema de planeación...

Responde los incisos finales de la actividad argumentando lo que se te pide.